Etiketter

torsdag 3 maj 2012

Vi är glada att kunna välkomna Lasse Lindsjö! Läs och skrivutbildning den 10/5

Pedagogens förändrade ledarskap

LASSE LINDSJÖ är leg psykolog, med specialistkompetens i pedagogisk psykologi och arbetar idag med kompetensutveckling och andra utvecklingsuppdrag. Han har tidigare under många år varit anställd som psykolog i de pedagogiska verksamheterna i Malmö Stad. Han har också varit anställd på Lunds Universitet och Malmö Högskola och då mest arbetat med pedagogutbildningar, bl.a. specialpedagogutbildning och rektorsutbildning.

Pedagogers ledarskap är idag betydligt mer komplext än tidigare. En av orsakerna är att många barn idag behöver ett betydligt mer relationsinriktat och stödjande ledarskap för sin utveckling och sitt lärande. Det relationsinriktade ledarskapet kräver oerhört mycket struktur för att bli framgångsrikt.

• Olika ledarstilar och olika grundsyn

• Redskap i det relationsinriktade ledarskapet:
   Relationsskapande förhållningssätt, Kommunikation och Samtalsmodeller,  Gruppdynamik och processer i grupp, Förändrings o utvecklingsprocesser, Stöd och utmaning för utveckling, hantering av Individers och gruppers bemästringsförsök vid oro.

torsdag 26 april 2012

Medialized

Media och källkritik-program från UR

Retorikövningar-hålla tal

Tungan rätt i mun


Kom ketchup


Språk-Anders vs

Språk-Anders vs

Retorikmatchen

Retorikmatchen

Ordstorm-UR

Ordstorm

Samtiden

Samtiden- tips på lärarfortbildning från UR

Tips på sida från UR

Didaktik och pedagogik

Bra sida för upphovsrätt och källkritik

Länksida upphovsrätt och källkritik

Bilder från dagens föreläsningar, språkutbildning år 4-6





Klipp från youtube


Tips på länkar från Gunilla!

Spsm läromedel



tisdag 27 mars 2012

Digitalt berättande och boksamtal i åk 1-2

Digitalt berättande med talsyntes och boksamtal - ett arbete inom "Språklyft i Mölndal".
I nya numret av Datorn i Utbildningen, nr 2 2012 kan man läsa om detta arbete.
Artikelns rubrik är Boksamtal som grund för digitalt berättande.
Det är ett arbete som vi (Eva Sunryd och Gunilla Almgren Bäck) bedriver under läsåret i åk 1-2 i samverkan med klasslärare som har bokat in oss.
Artikeln kan bara läsas i tidningen. Återkommer så snart klartecken finns från DIU att få lägga upp artikeln på nätet. Då kan den läggas upp här också :-)

/Eva och Gunilla

måndag 5 mars 2012

söndag 26 februari 2012

Föreläsning med Joachim Thornström 23/2 2012



Våra språkgrupper hade i torsdags förmånen att lyssna till Joachims presentation. Vi fick många tankar att ta med oss i "Att skriva sig till läsning"-gruppen men även till våra andra språkgrupper. Vi fick även tips på hur man arbetar med webbkällor och digitalt berättande och såklart tips på bra appar.

Tack Joachim för en mycket inspirerande eftermiddag!

/Sofia och resten av språkteamet




torsdag 23 februari 2012

Hur lockar man barn till läsning?

Bokfyndet är ett läromedel som innefattar 50 olika sätt att redovisa en bok. Man upprättar ett kontrakt mellan hem och skola så att hemmet tillsammans med skolan stöttar barnet hur man ska redovisa sin bok. Man gör en festlig redovisningsdag i skolan.

tisdag 21 februari 2012

Föreläsning med Joachim Thornström

Hej!

Nu på torsdag har 70 deltagare från våra språksatsningar anmält sig till föreläsningen med Joachim Thornström på Torrekulla. Det ser vi fram emot!

onsdag 15 februari 2012

Läs och skriv för de yngre 9 februari

Dagens tema var läsförståelse. Vi tillbringade fm med Katarina Herrlin som är en mycket inspirerande och kunnig föreläsare från Linnéuniversitetet. Hon kan konsten att koppla skolans vardagsverksamhet till teorier och forskning på ett intressant och tankeväckande sätt.





Katarina har skrivit flera böcker bla God läsutveckling tillsammans med Ingvar Lundberg. (Den är hon mest nöjd med.) Vi fick också ett förhandstips på hennes nästa bok som handlar om förskoleklassen. Det kan bli spännande läsning i sommar ! Boken kommer i maj. Är förskoleklassen ett intressant ämne för dig? GR -utbildning arrangerar en konferens 22 mars, förskolan och dess styrdokument. Skolverket, Katarina Herrlin och hennes kolleger från Linnéuniversitetet deltar. Mer info klicka på länken http://www.trippus.se/eventus/userfiles/30293.pdf






Under em reflekterade och diskuterade vi utifrån föreläsningen. Vi delade även erfarenheter om arbetet med läsförståelse och gjorde några praktiska övningar.

torsdag 26 januari 2012

Uppstart för läs- och skriv år 4-6.

Under uppstarten hade vi bl.a. möjlighet att besöka Mölndals museum och en cirkusföreställning. Detta kopplade vi ihop med lärstilar och de sju disciplinerna. Vid detta första tillfälle hade vi fokus på Lgr 11:s fem förmågor i svenska, PIRLS undersökning, nationella och lokala resultat från NP3.


onsdag 18 januari 2012

Torsdagen den 12 januari

Uppskattad Work shop avslutade kursen språk och
kommunikation i förskolan.







tisdag 10 januari 2012

Föreläsning på gång!

Välkommen till en föreläsning med Joachim Thornström!
Plats och tid: 23/2 kl. 13-16 på Torrekulla!

Läs mer om Joachim som länge arbetat med "Att skriva sig till läsning" i Ystad kommun och digitala verktyg i undervisningen på hans blogg:http://thornström.se/

/Sofia